De voorbije 3 weken stonden de pompoenen en heks centraal in onze klas.
We maakten volgende knutselwerkjes:
- meet- en plakactiviteit rond de sokken van de heks
- vormgeving van een pompoen
Wiskunde:
- groepjes maken van 3 of 4 spinnen
- rangschikken van klein naar groot (pompoenen)
- sorteren bij de juiste hoeveelheid van 1 tem 6
- verschillende structuren herkennen van hoeveelheden tem 6
- welk getal is weg
- meer/minder kastanjes
- wegen: hoe zwaar is onze pompoen?
Plasticine:
- evenveel poten voor de spin als het getalbeeld
- spinnenweb afwerken
Ruimte:
- pompoenen zoeken in de hoekjes aan de hand van de maquette van de klas
Drama:
- gevoelens uitbeelden zoals de pompoenen
Tijdens schrijfdans leerden we de zigzag /\/\/\ met Krullenbol (methode) en de egel.
Als techniekactiviteit holden we een pompoen uit en maakten er een (eng) gezicht in. Thuis mochten we er een kaarsje in stoppen! Leuk!
We gingen ook de eerste keer zwemmen. Dat was spannend! We speelden verschillende spelletjes in het water en met de bal.
We maakten een spinnenweb met touw, nadien zocht de spin de juiste weg naar zijn/haar plaats terug.
We vierden ook de verjaardag van Jules, Raoul en Ariana. Zij werden 5 jaar.
Het thema sloten we af met een Halloweenfeestje, de kleuters mochten verkleed naar school komen en de juf had chips en snoepjes gekocht. Omwille van Covid-19 was het feestje net iets anders dan de voorbije jaren, maar met elk hun eigen zakje chips en een film konden de kleuters rustig de vakantie ingaan.
Ik wens jullie allen een gezonde en rustige vakantie toe
We zien elkaar snel terug...
